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	<title>Anamnesis &#187; Divulgación</title>
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	<description>Ideas para entender y transformar al mundo</description>
	<pubDate>Mon, 28 Sep 2009 12:47:28 +0000</pubDate>
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		<title>El dinero no fomenta la creatividad: Daniel Pink en TEDGlobal 2009</title>
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		<pubDate>Sat, 05 Sep 2009 21:45:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Divulgación]]></category>

		<category><![CDATA[ciencia]]></category>

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		<category><![CDATA[video]]></category>

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		<description><![CDATA[Dar recompensas, castigar, ¿es esa la mejor forma de obtener lo mejor de las personas? Daniel H. Pink muestra en una convincente charla en TEDGlobal 2009 que no es así.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>¿Por qué hacemos las cosas?</strong> ¿Cuál es nuestra motivación en nuestro trabajo, escuela o negocio?</p>
<p><img class="size-full wp-image-397 alignright" title="Monedas de oro" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/09/dan_pink_gold_coins.jpg" alt="Monedas de oro" width="170" height="133" /><br />
Quizás sea <strong>el dinero</strong> o las cosas y el estilo de vida que el dinero puede comprar, así que <strong>parece lógico</strong> utilizar al dinero para obtener mejores resultados de las personas: Podemos prometer más dinero o podemos amenazar con reducirlo.</p>
<p>Y es lógico <strong>no sólo</strong> para administradores o jefes, sino también para los padres que quieren que sus hijos mejoren en la escuela o para cualquiera que quiera provocar un cambio de comportamiento en alguien que depende económicamente de ellos.</p>
<p>Hoy les traigo una conferencia con evidencia de que lo anterior <strong>está equivocado</strong>.</p>
<h3>El placer de hacer las cosas por ellas mismas</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-398" title="Hombre de negocios" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/09/dan_pink_bussiness_man_handiing.jpg" alt="Hombre de negocios" width="150" height="159" /><br />
Si hablamos de recompensas <strong>normalmente</strong> pensaremos en un jefe, un supervisor, alguien <strong>externo</strong> quien es encargado de premiarnos (o castigarnos), pero si hemos de replantearnos la eficacia de los premios y los castigos deberíamos examinarlo <strong>a nivel interno</strong>.</p>
<p>La charla que verán habla de cómo el <strong>rendimiento disminuye</strong> cuando lo que se pone como objetivo es la recompensa derivada de hacer algo, pero también habla de algo que es igualmente importante: <strong>la satisfacción y la creatividad</strong> derivada de hacer algo porque se disfruta hacerlo.</p>
<p>Obviamente las empresas pueden aprovechar este enfoque, pero me parece <strong>más importante</strong> reconsiderar a nivel personal lo que perseguimos.</p>
<p><strong>¿Qué es lo que queremos?</strong></p>
<ul>
<li>Una recompensa (cuya obtención depende de múltiples factores) o series de recompensas, ganadas haciendo algo desagradable o poco satisfactorio y con montones de estrés, al tiempo que nuestra creatividad y entusiasmo disminuyen.</li>
</ul>
<ul>
<li>Tener una vida de significado, con pocas recompensas (o incluso ninguna), haciendo lo que nos gusta y trayendo cosas que impactan y cambian a quienes nos rodean, viviendo con creatividad y entusiasmo al menos una parte considerable del tiempo.</li>
</ul>
<p><img class="alignright size-full wp-image-399" title="El arte de dar" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/09/dan_pink_giving_flower.jpg" alt="El arte de dar" width="180" height="135" /></p>
<p>Quizás las descripciones anteriores sean exageración, la primera puede no ser tan oscura y la segunda no tiene que resultar gloriosa, pero creo que dan una idea del contraste entre estas dos orientaciones.</p>
<p>Y quizás la diferencia <strong>más importante</strong> entre tales orientaciones está en que las recompensas son <strong>transitorias</strong>, ganas esas recompensas (dinero, casas, ropas, autos, etc.) pero con el tiempo inevitablemente pierden su encanto, te acostumbras a ellas; en tanto que la satisfacción de hacer lo que te gusta es <strong>permanente</strong>, vencer los desafíos y aportar algo trae consigo un disfrute siempre renovable y siempre al alcance, son ellas mismas su inagotable recompensa.</p>
<h3><a name="speaker"></a>El ponente</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-400" title="Daniel H. Pink" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/09/dan_pink_photo.jpg" alt="Daniel H. Pink" width="110" height="127" /><br />
<strong><a title="Daniel H. Pink Homepage" href="http://www.danpink.com/" target="_blank">Daniel H. Pink</a></strong> es un escritor estadounidense, con tres libros que han sido éxitos en ventas. También ha escrito artículos para revistas famosas como <em>The New York Times</em>, <em>Wired</em> y otras, a la vez que es conferencista frecuentemente invitado a dar ponencias sobre negocios, la era de la información y las nuevas habilidades requeridas en el siglo XXI.</p>
<p>Daniel Pink fue el escritor principal de discursos del vicepresidente de Estados Unidos Al Gore de 1995 a 1997, y a pesar de haber estudiado leyes jamás ha ejercido como abogado, hecho del cual se siente orgulloso.</p>
<p>Un libro suyo,  a publicarse en diciembre de 2009 cuyo título podría traducirse como: &#8220;Impulso: La sorprendente verdad sobre lo que nos motiva&#8221; (en inglés: <em>Drive: The surprising truth about what motivate us</em>), trata sobre el tema de la siguiente charla.</p>
<h3><a name="video"></a>Las recompensas, la creatividad y la ciencia de la motivación</h3>
<p><em>«Cuando el arquero dispara porque sí, tiene consigo toda su destreza. Cuando lo hace por un premio de oro, su puntería se pierde: ahora tiene dos blancos.»</em> Frase Zen</p>
<p><object width="720" height="426" data="http://www.youtube.com/v/VU8XtG9GmGE&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/VU8XtG9GmGE&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p><em>[Charla completa en YouTube por cortesía de <a title="Keny desde Carcabuey" href="http://kenybuey.blogspot.com/" target="_blank">Keny</a>.]</em></p>
<p><strong><a name="descarga"></a>*Descarga la conferencia</strong> (720&#215;400): <a title="Parte 1" href="http://www.4shared.com/file/130402475/44abf3b9/DanielPink_2009G_Anamnesispart1.html" target="_blank">Parte 1</a> <a title="Parte 2" href="http://www.4shared.com/file/130395516/7f805c2/DanielPink_2009G_Anamnesispart2.html" target="_blank">Parte 2</a></p>
<p>Video: Xvid, audio: mp3, tipo: AVI, tamaño: 165MB.<br />
<strong>&gt;&gt; Compatible</strong> con reproductores certificados <strong>DivX</strong>.<br />
Descarga las partes a la misma carpeta y descomprime con WinRar.<br />
Traducción y subtítulos: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>En TED: <a title="Dan Pink on the surprising science of motivation" href=" http://www.ted.com/talks/view/id/618" target="_blank">Dan Pink on the surprising science of motivation</a></p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Un derrame de iluminación: Jill Bolte en TED 2008</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/08/un-derrame-de-iluminacion-jill-bolte-en-ted-2008/</link>
		<comments>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/08/un-derrame-de-iluminacion-jill-bolte-en-ted-2008/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 00:48:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Destacadas]]></category>

		<category><![CDATA[Divulgación]]></category>

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		<description><![CDATA[En una fascinante y espectacular conferencia, la Dra. Jill Bolte Taylor explica las diferencias entre los hemisferios del cerebro humano y nos invita a percibir el mundo de una manera diferente.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No creo que sea difícil para la mayoría de nosotros aceptar que <strong>si sufres</strong> algún accidente o alguna enfermedad que afecte tu cerebro, es probable que se vea <strong>afectado</strong> el control sobre tu cuerpo o tu comportamiento.</p>
<div id="attachment_387" class="wp-caption alignright" style="width: 160px"><img class="size-full wp-image-387" title="Cerebro humano" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/08/jill_bolte_human_brain.jpg" alt="Cerebro humano" width="150" height="162" /><p class="wp-caption-text">El cerebro humano</p></div>
<p>Nos resulta <strong>comprensible</strong> que alguien pierda parte de su memoria, la capacidad de reconocer rostros, o que cambie su personalidad si el cerebro es afectado <strong>físicamente</strong>; y sin embargo sentimos que en nosotros <strong>debe haber algo más</strong> que lo físico; que nuestro ser, nuestro yo, no es el mero producto de fenómenos biológicos.</p>
<p>Hoy les traigo una conferencia sobre la extraordinaria medida en que <strong>nuestra percepción</strong> del mundo (y quizás lo que somos) depende del <strong>funcionamiento del cerebro</strong>.</p>
<p>¿Cuánto podemos controlar de nuestro cerebro? Sea el hemisferio izquierdo o el derecho, ¿alguno de ellos nos acerca a la realidad, o sólo se trata de sobrevivir? ¿Somos algo más que el producto de reacciones de millones de células nerviosas?</p>
<p>En la actualidad, <strong>comprender</strong> a nuestro cerebro es una <strong>nueva avenida</strong> para tratar de comprender al espíritu y la consciencia del ser humano.</p>
<h3><a name="speaker"></a>La ponente</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-388" title="Dra. Jill Bolte Taylor" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/08/jill_bolte_photo.jpg" alt="Dra. Jill Bolte Taylor" width="110" height="153" /><br />
La <strong><a title="Jill Bolte Taylor Homepage" href="http://drjilltaylor.com/index.html" target="_blank">Dra. Jill Bolte Taylor</a></strong> es una <strong>neuroanatomist</strong>a estadounidense especializada en el estudio post mortem del cerebro. También es la vocera nacional en Estados Unidos del Centro de suministros de tejidos cerebrales de Harvard.</p>
<p>La Dra. Bolte sufrió un <strong>derrame cerebral</strong> en el hemisferio izquierdo de su cerebro en diciembre de 1996, experiencia de la cual tardó 8 años en recuperarse.</p>
<p>En febrero de 2008 ofreció la siguiente conferencia en el congreso TED, narrando <strong>su experiencia</strong> y los descubrimientos derivados de ella. El mismo año 2008, la revista TIME la nombró una de las 100 personas más influyentes del mundo.</p>
<h3><a name="video"></a>Un derrame de iluminación</h3>
<p>Percibir la unidad del universo.</p>
<p><object width="720" height="426"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/wsvlhmdFulU&#038;hl=es&#038;fs=1&#038;rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/wsvlhmdFulU&#038;hl=es&#038;fs=1&#038;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="720" height="426"></embed></object></p>
<p><em>[Charla completa en YouTube por cortesía de <a title="Keny desde Carcabuey" href="http://kenybuey.blogspot.com/" target="_blank">Keny</a>.]</em></p>
<p><strong><a name="descarga"></a>*Descarga la conferencia</strong> (720&#215;400): <a title="Parte 1" href="http://www.4shared.com/file/125512210/eb8092e/JillBolteTaylor_2008_720x400_Anamnesispart1.html" target="_blank">Parte 1</a> <a title="Parte 2" href="http://www.4shared.com/file/125517030/8d44ff0/JillBolteTaylor_2008_720x400_Anamnesispart2.html" target="_blank">Parte 2</a></p>
<p>Video: Xvid, audio: mp3, tipo: AVI, tamaño: 150MB.<br />
<strong>&gt;&gt; Compatible</strong> con reproductores certificados <strong>DivX</strong>.<br />
Descarga las partes a la misma carpeta y descomprime con WinRar.<br />
Traducción y subtítulos: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>En TED: <a title="Jill Bolte Taylor's stroke of insight" href=" http://www.ted.com/talks/view/id/229" target="_blank">Jill Bolte Taylor&#8217;s stroke of insight</a></p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Patrones, mitos y creer cosas extrañas: Michael Shermer en TED 2006</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/08/patrones-mitos-y-creer-cosas-extranas-michael-shermer-en-ted-2006/</link>
		<comments>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/08/patrones-mitos-y-creer-cosas-extranas-michael-shermer-en-ted-2006/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 09 Aug 2009 23:31:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Destacadas]]></category>

		<category><![CDATA[Divulgación]]></category>

		<category><![CDATA[ciencia]]></category>

		<category><![CDATA[cultura]]></category>

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		<description><![CDATA[Existe una gran tendencia en los seres humanos a aceptar cosas ilógicas, absurdas e imposibles, y Michael Shermer ilustra este fenómeno con algunos amenos ejemplos en una charla de TED 2006.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_385" class="wp-caption alignright" style="width: 120px"><img class="size-full wp-image-385 " title="Cara en Marte" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/08/michael_shermer_face_mars.jpg" alt="La aparente «cara» en Marte" width="110" height="115" /><p class="wp-caption-text">La aparente «cara» en Marte</p></div>
<p>Algo que aprendemos muy pronto en la vida es que lo que creemos y la realidad <strong>no siempre coincide</strong>, pero notablemente no examinamos muchas de nuestras creencias, en particular las aceptadas socialmente, las que nos fueron inculcadas en la infancia y aquellas que están dadas por nuestras características como especie.</p>
<p>En este sentido, la charla que hoy les traigo es una de las exposiciones <strong>más amenas y claras</strong> que he visto sobre el poder de los mitos y la abundancia de ellos a nuestro alrededor.</p>
<h3>La naturalidad de lo extraño</h3>
<div id="attachment_381" class="wp-caption alignleft" style="width: 260px"><img class="size-full wp-image-381" title="Universo aristotélico" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/08/michael_shermer_universum.jpg" alt="Representación de la visión aristotélica del Universo" width="250" height="194" /><p class="wp-caption-text">Representación de la visión aristotélica del Universo</p></div>
<p>El título dice: «<strong>Creer cosas extrañas</strong>», pero en realidad podría llamarse: «<strong>Mitos: Las creencias naturales</strong>», y con esto me refiero a que lo más natural es creer cosas que quizás sean absurdas, pero lo son a la medida humana.</p>
<p>Como especie tenemos una <strong>historia evolutiva</strong> que nos hace percibir de cierta manera al mundo. Por ejemplo, somos <strong>seres sociales</strong>, lo que hace que nos resulte particularmente importante conocer, o al menos, suponer qué piensan y sienten las personas que nos rodean.</p>
<p>Y si bien atribuirles intenciones y sentimientos a otras <strong>personas</strong> es un modelo adecuado de la realidad, la cosa se pone interesante cuando comenzamos a adjudicarle personalidad a fenómenos que <strong>no pueden tenerla</strong>, como la lluvia, el mar, el ciclo agrícola, el sol, y demás cosas que han sido el punto de partida de muchas religiones.</p>
<div id="attachment_382" class="wp-caption alignright" style="width: 160px"><img class="size-full wp-image-382" title="Tlaloc" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/08/michael_shermer_tlaloc_dios_lluvia.jpg" alt="Tláloc, dios azteca de la lluvia" width="150" height="180" /><p class="wp-caption-text">Tláloc, dios azteca de la lluvia</p></div>
<p>En otras palabras, una <strong>herramienta útil</strong> en determinado contexto (otras personas) se vuelve <strong>origen de cosas absurdas</strong> (sacrificios, cultos, justificación de atrocidades, autoritarismo, artículos de fe, guerras, etc.) cuando es aplicado en algo que no es humano, como la naturaleza o las leyes de la biología o la física.</p>
<p>Otro ejemplo, mencionado en la charla, es el reconocimiento de <strong>rostros</strong>, y creo que cualquiera ha visto caras y figuras reconocibles en manchas de una pared o en la comida, y sin embargo ciertos patrones y dibujos se siguen considerando excepcionales (es decir milagrosos). Más bien lo excepcional es la <strong>capacidad del cerebro humano</strong> para reconocer tales patrones.</p>
<p>Pero creo que lo que hacemos con estos mitos es en realidad «<strong>convertir</strong>» lo que nos rodea, el mundo, el Universo, <strong>a una medida humana</strong>, a una perspectiva comprensible para nosotros, dadas nuestras limitaciones como especie.</p>
<div id="attachment_383" class="wp-caption alignleft" style="width: 240px"><img class="size-full wp-image-383" title="Pata de conejo" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/08/michael_shermer_rabbit_foot.jpg" alt="Pata de conejo para la buena suerte" width="230" height="84" /><p class="wp-caption-text">Pata de conejo para la buena suerte</p></div>
<p>Por eso <strong>es más sencillo</strong> pensar que la vida «tiene algo» contra ti o a favor tuyo, que hay seres (similares a humanos) o al menos un ser lo bastante humano como para interesarse en gobernar los eventos de tu vida, que hay un consejo de individuos oscuros que gobiernan a su antojo la economía mundial, que la vida después de la muerte será muy parecida a esta existencia biológica, etcétera. Nuestra solución es darle personalidad, darle estatura humana, darle <strong>apariencia conocida</strong> a eventos complejos fuera de nuestra comprensión actual.</p>
<p>Y bueno, lo anterior funciona porque nos da la <strong>seguridad y confianza</strong> de que conocemos al mundo, una mentira claro, pero es una buena mentira ya que nos deja dormir tranquilos en medio de un universo <strong>desconocido y complejo</strong>.</p>
<p>Después de todo, lo que como especie percibimos no es el mundo <strong>tal como es</strong>, es el mundo <strong>tal como hemos necesitad</strong>o verlo durante millones de años (como especie) y por cientos y decenas de años (como sociedad y cultura) para poder sobrevivir.</p>
<p>Por lo anterior creo que lo antinatural no es creer cosas extrañas, lo antinatural es el pensamiento científico que, conforme pasa el tiempo, nos muestra una imagen cada vez <strong>más fiel</strong> del Universo, el cual se nos muestra cada vez <strong>menos humano</strong>.</p>
<h3><a name="speaker"></a>El ponente</h3>
<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-384" title="Dr. Michael Shermer" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/08/michael_shermer_photo.jpg" alt="Dr. Michael Shermer" width="110" height="148" /><a title="Wikipedia: Michael Shermer" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Michael_Shermer" target="_blank">Michael B. Shermer</a></strong> es un escritor científico estadounidense, fundador de <em><a title="The Skeptics Society" href="http://www.skeptic.com/" target="_blank">The Skeptics Society</a></em> y editor en jefe de la revista <em>Skeptic</em>.</p>
<p>Estudió la licenciatura y la maestría en <strong>Psicología</strong> y obtuvo su doctorado en <strong>Historia de la ciencia</strong>, a pesar de inicialmente haber pretendido estudiar teología cristiana. Ha escrito numerosos libros sobre la ubicuidad de las creencias sin fundamento y fue conductor de una serie de televisión sobre el mismo tema llamada <em>Exploring the Unknown</em>. De entre sus libros destaca su obra: &#8220;<a title="Porqué creemos cosas raras en La Casa del Libro" href="http://www.casadellibro.com/homeAfiliado?ca=3556&amp;isbn=9788484284222" target="_blank">Porqué creemos cosas raras</a>&#8221; (en inglés: <a href="http://www.amazon.com/gp/product/0805070893?ie=UTF8&amp;tag=ajmmeanamn-20&amp;linkCode=as2&amp;camp=1789&amp;creative=9325&amp;creativeASIN=0805070893"><em>Why People Believe Weird Things</em></a><em><img style="border:none !important; margin:0px !important;" src="http://www.assoc-amazon.com/e/ir?t=ajmmeanamn-20&amp;l=as2&amp;o=1&amp;a=0805070893" border="0" alt="" width="1" height="1" /></em>), publicado en 1997 y reeditado en 2002.</p>
<p>Como dato anecdótico, fue hasta el año 2006 que el Dr. Shermer aceptó que negar el <strong>calentamiento global</strong> ya no era una posición sostenible ante la evidencia científica, mientras que antes había manifestado escepticismo sobre la realidad del fenómeno.</p>
<p>En la siguiente conferencia el Dr. Shermer ofrece un vistazo sobre mitos e ilusiones que muchas personas aceptan como reales, terminando con una <strong>divertida anécdota musical</strong>. Que la disfruten.</p>
<h3><a name="video"></a>Porqué creemos cosas extrañas</h3>
<p>La verdad, aunque sea difícil.</p>
<p><object width="640" height="505"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uF-6QR8KiWs&#038;hl=es&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/uF-6QR8KiWs&#038;hl=es&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="505"></embed></object></p>
<p><em>[Charla completa en YouTube por cortesía de <a title="Keny desde Carcabuey" href="http://kenybuey.blogspot.com/" target="_blank">Keny</a>.]</em></p>
<p><strong><a name="descarga"></a>*Descarga la conferencia</strong> (640&#215;480): <a title="Descargar Parte 1" href="http://www.4shared.com/file/123862795/ddae4fb6/MichaelShermer_2006_640x480_Anamnesispart1.html" target="_blank">Parte 1</a> <a title="Descargar Parte 2" href="http://www.4shared.com/file/123859317/6cd1f19f/MichaelShermer_2006_640x480_Anamnesispart2.html" target="_blank">Parte 2</a></p>
<p>Video: Xvid, audio: mp3, tipo: AVI, tamaño: 121MB.<br />
<strong>&gt;&gt; Compatible</strong> con reproductores certificados <strong>DivX</strong>.<br />
Descarga las partes a la misma carpeta y descomprime con WinRar.<br />
Traducción y subtítulos: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>En TED: <a title="Michael Shermer on strange beliefs" href=" http://www.ted.com/talks/view/id/22" target="_blank">Michael Shermer on strange beliefs</a></p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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		<item>
		<title>La enseñanza en matemáticas debe cambiar: Arthur Benjamin en TED 2009</title>
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		<comments>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/07/la-ensenanza-en-matematicas-debe-cambiar/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 26 Jul 2009 21:56:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
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		<category><![CDATA[educación]]></category>

		<category><![CDATA[matemáticas]]></category>

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		<description><![CDATA[Arthur Benjamin sugiere en TED 2009 que todo el enfoque al enseñar matemáticas está equivocado y propone una alternativa para solucionarlo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_371" class="wp-caption alignright" style="width: 130px"><img class="size-full wp-image-371 " title="Sir Isaac Newton" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/07/arthur_benjamin_isaac_newton.jpg" alt="Isaac Newton, desarrollador del cálculo diferencial e integral" width="120" height="120" /><p class="wp-caption-text">Isaac Newton, desarrollador del cálculo diferencial e integral</p></div>
<p>¿<strong>De qué sirve</strong> aprender matemáticas? ¿Sirven de algo en la vida real?</p>
<p>Recuerdo haberme preguntado eso alguna vez, en esos momentos oscuros a mitad de un examen, donde la aparente falta de utilidad parecía justificar mi falta de comprensión. Y eso ocurrió precisamente en el tema de la siguiente charla: <strong>El cálculo</strong>.</p>
<p>Confieso que (a pesar de haber llevado cursos y todo) no sé gran cosa de matemáticas, y en particular de cálculo, pero se me hace muy <strong>razonable</strong> lo que dice el ponente (que sí es matemático): En las escuelas debería <strong>replantearse</strong> qué se enseña de las matemáticas y, lo que es igual de importante, <strong>la forma</strong> en que son enseñadas.</p>
<h3><a name="speaker"></a>El ponente</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-370" title="Dr. Arthur T. Benjamin" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/07/arthur_benjamin_photo.jpg" alt="Dr. Arthur T. Benjamin" width="84" height="115" />El <strong><a title="Arthur Benjamin's Homepage" href="http://www.math.hmc.edu/~benjamin/" target="_blank">Dr. Arthur T. Benjamin</a></strong> es un matemático estadounidense especializado en combinatoria y un mago (ilusionista), combinación por la cual es considerado un «matemago».</p>
<p>Conocido por sus presentaciones de «matemagia», también es autor de dos libros sobre matemáticas, ha sido editor de una revista sobre matemáticas y ha ganado premios regionales y nacionales en Estados Unidos por su labor docente.</p>
<h3><a name="video"></a>Una nueva fórmula para la enseñanza de las matemáticas</h3>
<p>Analógico VS digital.</p>
<p><object width="720" height="426"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9O6dYmqthF0&#038;hl=es&#038;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/9O6dYmqthF0&#038;hl=es&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="720" height="426"></embed></object></p>
<p><strong><a name="descarga"></a>*Descarga la conferencia</strong> (720&#215;400): <a title="Descargar" href="http://www.4shared.com/file/123922912/bf510872/ArthurBenjamin_2009_720x400_Anamnesis.html" target="_blank">Descargar archivo</a></p>
<p>Video: Xvid, audio: mp3, tipo: AVI, tamaño: 21.3MB.<br />
<strong>&gt;&gt; Compatible</strong> con reproductores certificados <strong>DivX</strong>.<br />
Traducción y subtítulos: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>En TED: <a title="Arthur Benjamin's formula for changing math education" href=" http://www.ted.com/talks/view/id/587" target="_blank">Arthur Benjamin&#8217;s formula for changing math education</a></p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Cirugía robótica: Catherine Mohr en TED 2009</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/07/cirugia-robotica-catherine-mohr-en-ted-2009/</link>
		<comments>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/07/cirugia-robotica-catherine-mohr-en-ted-2009/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 Jul 2009 02:41:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Los robots aparecen en la medicina quirúrgica volviendo más seguras y sencillas las operaciones. Impresionante despliegue tecnológico mostrado por Catherine Mohr en TED 2009.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hemos hablado de <a title="Anamnesis: Robots, guerreros del futuro" href="http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/04/robots-guerreros-del-futuro/">robots militares</a> y visto cómo utilizar <a title="Anamnesis: Cometas y la energía del futuro" href="http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/04/cometas-y-la-energia-del-futuro-conferencia-ted/">robots para extraer energía del viento</a>, pero en esta ocasión les traigo una charla sobre sobre robots en tema muy importante: la salud; en concreto, sobre la <strong>robótica </strong>en el campo de la <strong>cirugía médica</strong>.</p>
<h3>Máquinas para curar</h3>
<p><div id="attachment_364" class="wp-caption alignright" style="width: 260px"><img class="size-full wp-image-364" title="Consola Da Vinci" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/07/catherine_mohr_da_vinci_console.jpg" alt="Consola del robot da Vinci" width="250" height="199" /><p class="wp-caption-text">Consola del robot da Vinci</p></div> Que nosotros mismos o alguien a quien apreciemos tenga que pasar por una cirugía nunca es agradable. Siempre existe la preocupación de que algo resulte mal, o de que no funcione en lo absoluto.</p>
<p>Una forma de aumentar las posibilidades de éxito es utilizar <strong>mejores herramientas</strong>, mejor tecnología. En el siguiente video, más que ver robots inteligentes o autónomos, conocerán el <strong>perfeccionamiento</strong> de las herramientas quirúrgicas. En otras palabras, los seres humanos siguen operando, el cambio es que lo hacen indirectamente: los robots son ahora las <strong>nuevas manos</strong> del cirujano.</p>
<p>Evidentemente éste y muchos otros avances tecnológicos tardarán en ser accesibles para la gran mayoría de las personas, pero resulta alentador conocer de posibilidades que quizás nos salven la vida, llegado el momento.</p>
<h3><a name="speaker"></a>La ponente</h3>
<p><strong><img class="alignleft size-full wp-image-365" title="Catherine Mohr" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/07/catherine_mohr_photo.jpg" alt="Catherine Mohr" width="120" height="144" /><a title="LinkedIn: Catherine Mohr" href="http://www.linkedin.com/pub/catherine-mohr/3/a20/627" target="_blank">Catherine Mohr</a></strong> estudió <strong>Ingeniería Mecánica</strong> en el MIT (Instituto Tecnológico de Massachussets), dedicándose por varios años a la investigación en vehículos con fuentes alternativas de energía y en aviación. Posteriormente estudió <strong>Medicina</strong> en la Universidad de Stanford, carrera durante la cual inventó un dispositivo, el <em>LapCap</em>, que volvió mucho más segura a la cirgía laparoscópica.</p>
<p>En la actualidad es Directora de Investigación Médica en <a title="Intuitive Surgical Homepage" href="http://www.intuitivesurgical.com/" target="_blank">Intuitive Surgical Inc</a>. También trabaja en la Escuela de Medicina de Stanford estudiando métodos de enseñanza basados en simulación, los cuales están destinados a mejorar las habilidades de futuros médicos.</p>
<h3><a name="video"></a>Robots quirúrgicos</h3>
<p>Simplicidad y seguridad con robótica aplicada.</p>
<p><object width="720" height="406" data="http://www.youtube.com/v/gR4-rocfzeg&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/gR4-rocfzeg&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p><object width="720" height="406" data="http://www.youtube.com/v/9l2ojLzom6k&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/9l2ojLzom6k&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p><strong><a name="descarga"></a>*Descarga la charla en HQ</strong> (848 x 472):  <em>[Disponible en breve]</em></p>
<p>Traducción y subtítulos: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>En TED: <a title="Surgery past, present and robotic future" href=" http://www.ted.com/talks/view/id/580" target="_blank">Surgery past, present and robotic future</a></p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>El futuro de la Web (II): Twitter en TED 2009</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/06/el-futuro-de-la-web-ii-twitter-en-ted-2009/</link>
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		<pubDate>Wed, 10 Jun 2009 23:05:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Evan Williams describe el surgimiento y funcionamiento de una de las redes sociales que, a pesar de su aparente simplicidad, está cambiando cómo vemos a la Web: Twitter.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Si hablamos de Twitter, seamos concisos.</strong></p>
<p><a title="Wikipedia: Twitter" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter" target="_blank"><strong>Twitter</strong></a>: una red social y servicio de microblogging basado en mensajes de 140 caracteres o menos, con impacto y popularidad crecientes.</p>
<h3>El ponente</h3>
<p><a title="Wikipedia (en inglés): Evan Williams (blogger)" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Evan_Williams_(blogger)" target="_blank"><img class="alignleft size-full wp-image-334" title="Evan Williams" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/06/evan_williams_photo.jpg" alt="Evan Williams" width="96" height="107" />Evan Williams</a> es un empresario estadounidense fundador de varias empresas en Internet. Cofundó en 1999 a Pyra Labs, y uno de los proyectos que emergieron de esa empresa fue <a title="Wikipedia: Blogger" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger" target="_blank">Blogger</a>, uno de los primeros servicios de publicación de blogs.</p>
<p>Un año después de la compra de Blogger por <a title="Wikipedia: Google" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Google" target="_blank">Google</a>, Evan se salió de la empresa para fundar una nueva: <a title="Wikipedia: Odeo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Odeo" target="_blank">Odeo</a>, un servicio de podcasting.</p>
<p>El resto, está en la charla…</p>
<h3>Conferencia: Twitter, su origen y evolución</h3>
<p>El futuro de la red: en tiempo real.</p>
<p><object width="720" height="406" data="http://www.youtube.com/v/I-U3jgY6vds&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/I-U3jgY6vds&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p><strong>*Descarga la charla en HQ</strong> (848 x 472): <a title="Descarga este video en HQ" href="http://www.4shared.com/file/112190344/3fa0ab74/EvanWilliams_2009_480_spanish.html" target="_blank">EvanWilliams_2009_480_spanish.zip</a> (Video 46.6 MB)</p>
<p>Traducción y subtítulos: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>En TED: <a title="TED: Evan Williams on listening to Twitter users" href="http://www.ted.com/index.php/talks/evan_williams_on_listening_to_twitter_users.html" target="_blank">Evan Williams on listening to Twitter users</a></p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>El éxito y los malvaviscos en TED 2009</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/06/el-exito-y-los-malvaviscos-en-ted-2009/</link>
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		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 22:23:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Divulgación]]></category>

		<category><![CDATA[ciencia]]></category>

		<category><![CDATA[desarrollo personal]]></category>

		<category><![CDATA[educación]]></category>

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		<category><![CDATA[tedtalk]]></category>

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		<description><![CDATA[En la década de 1970, el doctor Walter Mischel publicó un estudio sobre niños y malvaviscos; en una breve charla en TED U 2009, Joachim de Posada narra la relación de tal experimento con el éxito.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Hablemos de malvaviscos</strong></p>
<p><img class="alignright size-full wp-image-328" title="Malvaviscos" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/06/joachim_white_marshmallows.jpg" alt="Malvaviscos" width="173" height="132" />A finales de los años sesentas y principios de los setentas del siglo XX, el psicólogo <a title="Wikipedia (en inglés): Walter Mischel" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Walter_Mischel" target="_blank"><strong>Walter Mischel</strong></a> (en aquella época en la Universidad de Stanford), quería saber cuáles eran los <strong>mecanismos</strong> mentales que permiten ejercer <strong>autocontrol</strong>.</p>
<p>Para ello utilizó el <strong>experimento</strong> que verán al final de esta anotación, el cual, en una exposición bastante divertida, reúne a <strong>niños con malvaviscos</strong> (con consecuencias aparentemente predecibles) pero cuyos resultados tienen implicaciones tremendamente <strong>importantes</strong>.</p>
<h3>El éxito de no comerse un malvavisco</h3>
<p>En la charla TED, verán al ponente relatar lo que <strong>encontraron los investigadores</strong> (<a title="ScienceMag: (Abstract) Delay of gratification in children" href="http://www.sciencemag.org/cgi/content/abstract/244/4907/933" target="_blank">Shoda &amp; Rodriguez, 1989</a>) cuando se buscó, <strong>años más tarde</strong>, a los niños participantes en el estudio inicial, por lo que no lo mencionaré aquí.</p>
<p>Sin embargo, esto no aplica solamente a niños, sino que tiene <strong>aspectos útiles</strong> para cualquier persona.</p>
<p><strong>El secreto del autocontrol</strong></p>
<p>La investigación no se detuvo en los malvaviscos, el <strong>Dr. Mischel</strong> sigue estudiando la capacidad de <strong>posponer la gratificación</strong>, que consiste en retrasar una experiencia agradable en espera de algo mejor a largo plazo.</p>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-329" title="Niña comiendo" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/06/joachim_child_eating.jpg" alt="Niña comiendo" width="160" height="126" />Los estudios incluyen <strong>análisis genético</strong>, identificación de los <strong>mecanismos cerebrales</strong> con escaneos tomográficos, análisis comparativos <strong>socioeconómicos</strong>, etcétera; todo para entender qué es aquello que llamamos fuerza de voluntad, o autodisciplina.</p>
<p>En <a title="New Yorker: DON’T! The secret of self-control." href="http://www.newyorker.com/reporting/2009/05/18/090518fa_fact_lehrer?currentPage=all" target="_blank"><strong>este artículo</strong></a>, publicado en mayo del 2009, encontrarán un <strong>extenso reportaje</strong> (en inglés) sobre esta investigación, pero quiero mencionarles brevemente <strong>cómo</strong>, a la luz de su trabajo, el Dr. Mischel ve a la <strong>fuerza de voluntad</strong>:</p>
<blockquote><p>«Hay poderosos instintos diciéndonos que tomemos el malvavisco [...] La única forma de derrotarlos es evitándolos, y eso significa poner nuestra atención en otra cosa. Llamamos a eso fuerza de voluntad, pero no tiene nada que ver con la voluntad.»</p></blockquote>
<p>Más detalles (original <a title="Maria's last diet: Self Control - the Biggest Challenge of Losing Weight" href="http://blog.mariaslastdiet.com/2009/05/self-control-the-biggest-challenge-of-losing-weight.html" target="_blank">en inglés aquí</a>, negritas mías):</p>
<p>[...] El doctor Mischel llama a esto: <strong>asignación estratégica de la atención</strong>, refiriéndose con ello a qué tan bien puede una persona <strong>evitar pensar</strong> en lo que la está tentando. Una vez que te das cuenta de que la fuerza de voluntad es sólo cuestión de <strong>qué tan bien controlas tu atención y pensamientos</strong>, puedes empezar a incrementarla. Mischel hace notar que usar trucos mentales no es suficiente, sino que tienes que convertirlos en <strong>hábitos de largo plazo</strong>.</p>
<h3>El investigador</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-330" title="Dr. Walter Mischel" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/06/joachim_walter-mischel_photo.jpg" alt="Dr. Walter Mischel" width="120" height="146" />El <a title="Columbia University: Walter Mischel" href="http://www.columbia.edu/cu/psychology/indiv_pages/mischel.html" target="_blank"><strong>Dr. Walter Mischel</strong></a>, es un psicólogo estadounidense especializado en <a title="Wikipedia: Teorías de la personalidad" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Teorías_de_la_personalidad" target="_blank">teoría de la personalidad</a> y <a title="Wikipedia: Psicología social" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Psicología_social_(psicología)" target="_blank">psicología social</a>. Es profesor en el Departamento de Psicología de la Universidad de Columbia.</p>
<p>Antes de realizar sus estudio sobre el autocontrol, el Dr. Mischel <strong>revolucionó</strong> el campo de la psicología de la personalidad en 1968, con su obra clásica <strong><em>Personalidad y evaluación</em></strong> (en inglés: <a href="http://www.amazon.com/gp/product/0805823301?ie=UTF8&amp;tag=ajmmeanamn-20&amp;linkCode=as2&amp;camp=1789&amp;creative=9325&amp;creativeASIN=0805823301" target="_blank">Personality and Assessment</a><img style="border:none !important; margin:0px !important;" src="http://www.assoc-amazon.com/e/ir?t=ajmmeanamn-20&amp;l=as2&amp;o=1&amp;a=0805823301" border="0" alt="" width="1" height="1" />). En esta obra, Mischel puso <strong>en duda</strong> la suposición vigente en la época de que las características de una persona son <strong>consistentes </strong>independientemente de las circunstancias; demostrando con su análisis que el comportamiento individual <strong>depende</strong> del contexto y la situación.</p>
<h3>El ponente</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-331" title="Joachim de Posada" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/06/joachim_photo.jpg" alt="Joachim de Posada" width="120" height="150" /><strong>Joachim de Posada</strong> es un conferencista, autor y consultor motivacional, y se dedica a ayudar a empresas a encontrar razones profundas y duraderas para triunfar.</p>
<p>Es autor de dos libros: <a href="http://www.amazon.com/gp/product/1933499753?ie=UTF8&amp;tag=ajmmeanamn-20&amp;linkCode=as2&amp;camp=1789&amp;creative=9325&amp;creativeASIN=1933499753" target="_blank">Sobrevivir entre Pirañas</a><img style="border:none !important; margin:0px !important;" src="http://www.assoc-amazon.com/e/ir?t=ajmmeanamn-20&amp;l=as2&amp;o=1&amp;a=1933499753" border="0" alt="" width="1" height="1" /> (en inglés: <a href="http://www.amazon.com/gp/product/0974872466?ie=UTF8&amp;tag=ajmmeanamn-20&amp;linkCode=as2&amp;camp=1789&amp;creative=9325&amp;creativeASIN=0974872466" target="_blank">How to Survive Among Piranhas</a><img style="border:none !important; margin:0px !important;" src="http://www.assoc-amazon.com/e/ir?t=ajmmeanamn-20&amp;l=as2&amp;o=1&amp;a=0974872466" border="0" alt="" width="1" height="1" />) y <a title="CasaDelLibro.com: La fábula del marshmallow" href="http://www.casadellibro.com/homeAfiliado?ca=3556&amp;isbn=9788408070313 " target="_blank">La fábula del marshmallow</a> (en inglés: <a href="http://www.amazon.com/gp/product/0425205452?ie=UTF8&amp;tag=ajmmeanamn-20&amp;linkCode=as2&amp;camp=1789&amp;creative=9325&amp;creativeASIN=0425205452" target="_blank">Don&#8217;t Eat The Marshmallow Yet!</a><img style="border:none !important; margin:0px !important;" src="http://www.assoc-amazon.com/e/ir?t=ajmmeanamn-20&amp;l=as2&amp;o=1&amp;a=0425205452" border="0" alt="" width="1" height="1" />), el segundo de los cuales tiene varias versiones y actualizaciones.</p>
<h3>Conferencia: No te comas el malvavisco</h3>
<p>Autocontrol.</p>
<p><object width="720" height="406" data="http://www.youtube.com/v/Bes_7wQlmus&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/Bes_7wQlmus&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p><strong>Descarga* este video en HQ</strong> (848&#215;472): <a title="Descarga el video HQ en 4shared" href="http://www.4shared.com/file/110591036/281bd69c/JoachimdePosada_2009U_480_spanish.html" target="_blank">JoachimdePosada 2009U 480 spanish.zip</a></p>
<p>Traducción y subtítulos: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>* En TED: <a title="TED: Tim Berners-Lee on the next Web" href="http://www.ted.com/talks/joachim_de_posada_says_don_t_eat_the_marshmallow_yet.html" target="_blank">Joachim de Posada says, Don&#8217;t eat the marshmallow yet</a>.</p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>El futuro de la Web (I): Tim Berners-Lee en TED 2009</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/05/el-futuro-de-la-web-i-tim-berners-lee-en-ted-2009/</link>
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		<pubDate>Mon, 01 Jun 2009 01:46:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[¿A dónde se dirige la Web? 20 años después de haber inventado la WWW, durante TED 2009, Tim Berners-Lee hace una invitación abierta para abordar la siguiente fase en la evolución de la red: Datos vinculados.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="size-full wp-image-320  alignright" title="Fragmento de la Propuesta de 1989" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/berners-lee_frag_proposal.jpg" alt="Fragmento, Tim Berners-Lee 1989" width="274" height="206" /></p>
<p>En marzo de <strong>1989</strong>, <a title="Wikipedia: Tim Berners-Lee" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee" target="_blank"><strong>Tim Berners-Lee</strong></a> escribió un memo planteando una <a title="W3.org: Information Management: A Proposal" href="http://www.w3.org/History/1989/proposal.html" target="_blank">Propuesta para la Administración de Información</a>; un documento <strong>histórico </strong>que comienza explicando la imperiosa necesidad de que la masiva cantidad de datos de los experimentos y de los aceleradores del CERN no se pierdan, sino que se coloquen en un sistema de hipertexto, en un sistema de «información enlazada», que sea flexible y en donde se puedan hacer búsquedas.</p>
<p><strong>Es curioso</strong> leer en las primeras líneas de ese documento la mención al <em>Gran Colisionador de Hadrones</em> (<strong>LHC</strong>), la máquina gigantesca que (20 años más tarde) se pondrá en marcha muy probablemente en los últimos meses de este 2009. (Ya hemos visto en Anamnesis <a title="Anamnesis: Una historia de la creación y el Gran Colisionador de Hadrones" href="http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/04/una-historia-de-la-creacion-y-el-gran-colisionador-de-hadrones/">el propósito del LHC</a>, así como los <a title="El accidente en el Gran Colisionador de Hadrones" href="http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/05/el-accidente-en-el-gran-colisionador-de-hadrones/">detalles del accidente</a> que retrasó su puesta en operación.)</p>
<p>Podría decirse que la <a title="Wikipedia: World Wide Web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web" target="_blank">WWW</a> comenzó el 17 de mayo de 1990, día en que estuvo disponible por primera vez en las computadoras centrales del CERN. Y bueno, ha sido un viaje tremendo durante los 19 años transcurridos hasta ahora.</p>
<p>Pero esto no ha hecho más que empezar.</p>
<p>El 4 de febrero pasado, durante TED 2009, <strong>Tim Berners-Lee</strong> le propuso al mundo <strong>su siguiente idea</strong> para revolucionar al mundo de la información:</p>
<h3>Datos vinculados</h3>
<p>Los <a title="Wikipedia: Datos Vinculados" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Datos_vinculados" target="_blank">datos vinculados</a> (en inglés <a title="Wikipedia (en): Linked Data" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Linked_Data" target="_blank">Linked Data</a>) es una nueva formulación del manejo de datos en la red.</p>
<p>Para decirlo de manera llana, esta tecnología te permite <strong>descubrir</strong>, <strong>describir</strong>, <strong>reutilizar </strong>y <strong>conectarte </strong>a todo tipo de datos.</p>
<p>Los <strong>principios básicos</strong> delineados en el documento inicial «<a title="W3.org: Linked Data" href="http://www.w3.org/DesignIssues/LinkedData.html" target="_blank">Linked Data</a>», escrito por Tim Berners-Lee en julio de 2007 son  <em>(traducción Wikipedia)</em>:</p>
<ol>
<li>Utilizar <a title="Wikipedia: URI" href="http://es.wikipedia.org/wiki/URI" target="_blank">URIs</a> para <strong>identificar </strong>los recursos publicados en la Web</li>
<li>Aprovechar el <a title="Wikipedia: HTTP" href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTTP" target="_blank">HTTP</a> de la URI para que la gente pueda <strong>localizar y consultar</strong> (es decir, desreferenciar) estos recursos. (En la charla verán a esta acción subtitulada como «visitar», sintetizando en una palabra a la  localización y consulta).</li>
<li>Proporcionar <strong>información útil</strong> acerca del recurso cuando la URI haya sido desreferenciada.</li>
<li>Incluir <strong>enlaces </strong>a otras URI relacionadas con los datos contenidos en el recurso, de forma que se potencie el descubrimiento de información en la Web.</li>
</ol>
<p><strong>¿Cuál es su importancia? ¿Dónde está lo revolucionario?</strong></p>
<p>Los <strong>datos </strong>organizados de esa manera pueden ser explorados y procesados <strong>directamente </strong>por computadoras, al ya no estar «atrapados» en <strong>documentos </strong>en donde su significado, utilización, formato, relaciones, etcétera, <strong>no son visibles</strong> para motores de búsqueda o aplicaciones de computadora. En otras palabras, la <strong>inmensa mayoría</strong> de la información actual esta en «<em>humano</em>», en documentos cuya información y propósito son entendidos por los seres humanos, pero que no son extraíbles por medios automáticos.</p>
<p>Estirando la imaginación con <strong>un  ejemplo</strong> aproximado:</p>
<p><img class="alignright size-full wp-image-323" title="Aplicaciones a partir de datos vinculados" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/berners-lee_ld_standards.jpg" alt="Aplicaciones a partir de datos vinculados" width="200" height="175" />Si la Web fuera tu PC, y los documentos de hipertexto fueran tu contabilidad, este sistema <strong>representa el momento</strong> en que dejarías de guardar tus gastos e ingresos en documentos de <strong>texto </strong>(en los que tú mismo haces las sumas y operaciones) y empezarias a ponerlos en una <strong>hoja de cálculo</strong>. Los números son los mismos, y se ve todo muy parecido, pero con una simple acción obtienes promedios, sumas, porcentajes, etcétera; además de que con un poco de esfuerzo adicional, puedes construir un sistema básico para calcular automáticamente tu declaración de impuestos.</p>
<p>(Este símil es muy pobre, porque en datos enlazados tienes también relaciones, así que es posible, teóricamente, construir y descubrir autómaticamente el significado de los datos, creando posibilidades inimaginables, ya que al momento no existe nada parecido.)</p>
<p>Este sistema propuesto por Tim Berners-Lee <strong>abre</strong> las puertas de <strong>la Web</strong> a los sistemas computacionales, para que <strong>accedan </strong>y <strong>procesen </strong>directamente a los datos alojados en ella.</p>
<p><strong>¿Cómo se consigue?</strong></p>
<p><img class="size-full wp-image-321 alignleft" title="Linking Open Data" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/berners-lee_diagram_lod.jpg" alt="Proyecto LOD" width="200" height="153" /><strong>Creando </strong>«data sets»  (conjuntos de datos), que pueden entenderse como bases de datos accesibles vía Web (usando las URIs mencionadas). Estos data sets agrupan muchos <em>tripletes</em>, los cuales son un formato de datos <a title="Wikipedia (english): Resource Description Framework" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Resource_Description_Framework" target="_blank">RDF</a> que tienen la forma: sujeto-predicado-objeto. No profundizaré más en lo técnico.</p>
<p>En este momento, <strong>el esfuerzo más importante</strong> está organizado bajo el proyecto «<a title="W3C: Linking Open Data" href="http://esw.w3.org/topic/SweoIG/TaskForces/CommunityProjects/LinkingOpenData/" target="_blank">Linking Open Data</a>» (LOD) del <a title="Wikipedia: World Wide Web Consortium" href="http://es.wikipedia.org/wiki/W3C" target="_blank">W3C</a>. Este proyecto agrupa a decenas de data sets de todo el mundo, y colectivamente, en mayo de 2009, tiene alrededor de 4.7 mil millones de tripletes, interconectados por aproximadamente 142 millones de enlaces RDF.</p>
<p>Lo importante es <strong>poner </strong>los datos en la red y <strong>relacionarlos</strong>, lo que se podrá hacer después con ellos es algo que ahora no podemos <strong>ni  imaginarnos</strong>, pero seguramente será por lo menos tan increíble como lo que ha ocurrido en los últimos 20 años.</p>
<h3>El ponente</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-322" title="Tim Berners-Lee" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/berners-lee_photo.jpg" alt="Tim Berners-Lee" width="120" height="138" />Sir <a title="Wikipedia: Tim Berners-Lee" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee" target="_blank"><strong>Timothy John Berners-Lee</strong></a>, conocido como el padre de la Web, es un informático teórico inglés graduado de la Universidad de Oxford. Es director del <a title="Wikipedia (en inglés): World Wide Web Consortium" href="http://en.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web_Consortium" target="_blank">World Wide Web Consortium</a> (W3C), un organismo encargado de fijar los estándares internacionales para  el desarrollo de la Web; también es el fundador de la <a title="Wikipedia (en inglés): World Wide Web Foundation" href="http://en.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web_Foundation" target="_blank">World Wide Web Foundation</a>, organización dedicada a la mejora y a aumentar la disponibilidad de la Web.</p>
<p>En la siguiente conferencia, Tim Berners-Lee utiliza como ejemplo a la presentación de <a title="Anamnesis: Lo aparentemente imposible es posible [Hans Rosling en TED]" href="http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/03/lo-aparentemente-imposible-es-posible/">Hans Rosling  en TED 2007</a>, no sólo para destacar la importancia de los datos accesibles y libres, sino también para hacer evidente el poder que resulta al interrelacionarlos.</p>
<h3>Conferencia: Datos vinculados</h3>
<p><em>[<a title="W3.org: Tim Berners-Lee -- Linked Data" href="http://www.w3.org/2009/Talks/0204-ted-tbl/#(1)" target="_blank">Enlace a las diapositivas</a>]</em></p>
<p>Compartir, conectar, crear.</p>
<p><object width="720" height="406"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UUpw-7_SWds&#038;hl=es&#038;fs=1&#038;rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/UUpw-7_SWds&#038;hl=es&#038;fs=1&#038;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="720" height="406"></embed></object></p>
<p><em>[Charla completa en YouTube por cortesía de <a title="Keny desde Carcabuey" href="http://kenybuey.blogspot.com/" target="_blank">Keny</a>.]</em></p>
<p><strong>Descarga* este video en HQ</strong> (850&#215;480):  <a title="Parte 1" href="http://www.4shared.com/file/109466246/e937adb5/TimBerners-Lee_2009_480_spanishpart1.html" target="_blank">Parte 1.rar</a> <a title="Parte 2" href="http://www.4shared.com/file/109466262/dc6c0b2e/TimBerners-Lee_2009_480_spanishpart2.html" target="_blank">Parte 2.rar</a> (Video 142 MB)<br />
-Reunir las 2 partes en la carpeta deseada y extraer con WinRAR.<br />
Video: mp4, audio: AAC</p>
<p>Traducción y subtitulado: <strong>Ajmme Kajros</strong></p>
<p>* En TED: <a title="TED: Tim Berners-Lee on the next Web" href="http://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_on_the_next_web.html" target="_blank">Tim Berners-Lee on the next Web</a>.</p>
<p><strong>*</strong>Video subtitulado  y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>El programa que cambia genes: El cardiólogo Dean Ornish</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/05/el-programa-que-cambia-genes/</link>
		<comments>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/05/el-programa-que-cambia-genes/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 23 May 2009 02:49:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Divulgación]]></category>

		<category><![CDATA[biologia]]></category>

		<category><![CDATA[ciencia]]></category>

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		<description><![CDATA[El cardiólogo Dean Ornish nos dice en una conferencia de TED 2008 que al cambiar nuestro estilo de vida podemos mejorar nuestra vida y nuestra salud.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En esta ocasión les traigo una conferencia sobre <strong>alimentación y estilo de vida</strong>. Desconocía completamente el trabajo del Dr. Dean Ornish hasta ver esta charla TED, la cual contiene datos muy importantes  si estás preocupado por tu salud.</p>
<h3>Curando enfermedades cardíacas con la dieta</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-313" title="Dean Ornish" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/dean_ornish_photo.jpg" alt="Dean Ornish" width="120" height="139" />El <strong>Dr. Dean Ornish</strong> es el presidente y fundador del <strong><a title="Preventive Medicine Research Institute" href="http://www.pmri.org/?p=krf" target="_blank">Instituto de Investigación en Medicina Preventiva</a></strong> en Sausalito, California, y también es profesor de Medicina en la Universidad de California, en San Francisco. La labor por la que es más reconocido comenzó en <strong>1990</strong>, cuando el Dr. Ornish y su equipo publicaron interesantes resultados producto de una prueba controlada entre pacientes con <strong>enfermedades coronarias</strong>.</p>
<p>El estudio consistió en <strong>cambiar </strong>el estilo de vida de un grupo de pacientes con <a title="Wikipedia: Cardiopatía isquémica" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cardiopatía_isquémica#Causas_de_la_cardiopat.C3.ADa_isqu.C3.A9mica" target="_blank">cardiopatía isquémica</a>, y dicho estilo involucró <strong>cambios en hábitos</strong> como dejar de fumar; técnicas de <strong>manejo del estrés</strong>, como yoga o meditación; <strong>actividad física</strong> de duración prolongada y un <strong>cambio de alimentación</strong> drástico.</p>
<div id="attachment_314" class="wp-caption alignright" style="width: 180px"><img class="size-full wp-image-314" title="Arterias coronarias" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/dean_ornish_heart_coronary.jpg" alt="Arterias coronarias" width="170" height="146" /><p class="wp-caption-text">Arterias coronarias</p></div>
<p>Después de un año bajo ese <strong>régimen</strong>, los pacientes no solamente habían <strong>mejorado </strong>con respecto a los del grupo de control que siguieron las recomendaciones médicas convencionales, sino que hasta cierto punto su <strong>arteriosclerosis </strong>se había <strong>revertido</strong>, disminuyendo el estrechamiento de las arterias,  en contraste, los pacientes del <strong>grupo de control</strong> tenían <strong>arterias más estrechas</strong> que al inicio del estudio.</p>
<p>El descubrimiento del poder de un cambio de estilo de vida sobre este tipo de enfermedades fue <strong>revolucionario</strong>. Anteriormente se creía fisiológicamente imposible que este tipo de enfermedades fueran reversibles, por lo que este estudio ha ofrecido una <strong>alternativa </strong>a métodos invasivos, como la cirugía, para tratar enfermedades cardíacas.</p>
<h3>La dieta del Dr. Dean Ornish</h3>
<p>Quizás el programa de <strong>alimentación </strong>Ornish sea lo más conocido de sus propuestas. Sin embargo el Dr. Dean Ornish está convencido de que solamente un enfoque <strong>holístico </strong>puede tratar  con efectividad las enfermedades cardíacas.</p>
<p>Aparte del cambio de alimentación que describiré más adelante, el tratamiento <strong>debe </strong>incluir:</p>
<ul>
<li>Algún método de manejo del estrés como yoga, meditación o masaje.</li>
<li>Ejercicio de baja intensidad por una hora tres veces a la semana.</li>
</ul>
<p><strong>Alimentación</strong></p>
<p><img class="alignright size-full wp-image-315" title="Vegetales" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/dean_ornish_vegetables.jpg" alt="Vegetales" width="190" height="150" />Es una dieta <strong>vegetariana</strong>, con menos del 10% de las calorías provenientes de la grasa. Los alimentos que se pueden <strong>consumir libremente</strong> son:</p>
<ul>
<li>Frijoles y legumbres (garbanzos, lentejas, soya, etc.)</li>
<li>Fruta</li>
<li>Granos (maíz, arroz, avena, trigo, etc.)</li>
<li>Vegetales (papas, brócoli, zanahorias, espárragos, cebollas, espinacas, etc.)</li>
</ul>
<p>Con <strong>moderación</strong>:</p>
<ul>
<li>Productos lácteos sin grasa, como leche descremada, yogurt sin grasa, queso sin grasa, etc.</li>
<li>Claras de huevo</li>
<li>Productos comerciales libres de grasa o con muy bajo contenido en grasa</li>
</ul>
<p>En el caso de los productos comerciales bajos en grasa, deben evitarse los de alto contenido en azúcar.</p>
<p><img class="alignright size-full wp-image-316" title="Carne" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/dean_ornish_meat.jpg" alt="Carne" width="120" height="102" />Deben <strong>evitarse </strong>lo más posible:</p>
<ul>
<li>Carnes. De todo tipo, incluyendo al pollo y al pescado</li>
<li>Aceites. De todo tipo, incluyendo margarina y aderezos para ensalada</li>
<li>Aguacates</li>
<li>Nueces y semillas</li>
<li>Alimentos de alto contenido en grasa, tales como leche entera, yogurt, manteca, queso, yemas de huevo, crema, etc.</li>
<li>Azúcar y derivados (miel, melaza, jarabe de maíz y similares)</li>
<li>Alcohol</li>
<li>Todo producto comercial que contenga más de dos gramos de grasa por porción</li>
</ul>
<p>Es una alimentación extraordinariamente <strong>estricta</strong>, además de vegetariana, pero tiene resultados muy efectivos no sólo previniendo y revirtiendo enfermedades cardíacas, sino mejorando toda nuestra vida, en las palabras del Dr. Ornish que escucharán en la <strong>siguiente conferencia</strong>.</p>
<h3>Nuestros genes no son nuestro destino</h3>
<p><em>[Duración: 3 minutos]</em></p>
<p><object width="720" height="406" data="http://www.youtube.com/v/DRJCDz-lBUs&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/DRJCDz-lBUs&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Pueden leer más sobre los descubrimientos y el trabajo del Dr. Ornish en los siguientes enlaces:</p>
<p>Consumer.es: <a title="Los cambios de estilo de vida son más eficaces cuando se plantean en grupo" href="http://www.consumer.es/seguridad-alimentaria/sociedad-y-consumo/2004/02/26/11062.php" target="_blank">Los cambios de estilo de vida son más eficaces cuando se plantean en grupo </a><br />
Nutrición.pro: <a title="Nutricion.pro: Dr. Dean Ornish para cardíacos" rel="bookmark" href="http://www.nutricion.pro/12-05-2009/dietas/dieta-dr-dean-ornish-para-cardiacos" target="_blank">Dieta Dr. Dean Ornish para cardíacos</a><br />
WebMD: <a title="WebMD: The Dean Ornish Diet" href="http://www.webmd.com/diet/ornish-diet-what-it-is" target="_blank">The Dean Ornish Diet</a><br />
FatFree.com: <a title="The Life Choice Diet" href="http://www.fatfree.com/diets/ornish.html" target="_blank">The Life Choice Diet</a><br />
Wikipedia en inglés: <a title="Wikipedia: Dean Ornish" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dean_Ornish" target="_blank">Dr. Dean Ornish</a></p>
<p>Traducción y subtitulado: <strong>Ajmme Kajros</strong><br />
Video: mp4, audio: AAC</p>
<p><a title="Youtube: Nuestros genes no son nuestro destino" href="http://www.youtube.com/watch?v=DRJCDz-lBUs" target="_blank">Disponible en YouTube</a></p>
<p>Original en inglés sin subtítulos en TEDTalks: <a title="Dean Ornish says your genes are not your fate" href="http://www.ted.com/index.php/talks/dean_ornish_says_your_genes_are_not_your_fate.html">Dean Ornish says your genes are not your fate</a>.</p>
<p><strong>*</strong>Archivo subtitulado bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Salvando bosques tropicales, el corazón de la tierra y lluvia por bacterias</title>
		<link>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/05/salvando-bosques-tropicales-el-corazon-de-la-tierra/</link>
		<comments>http://ajmmekajros.com/anamnesis/2009/05/salvando-bosques-tropicales-el-corazon-de-la-tierra/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 May 2009 02:29:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ajmme Kajros</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Divulgación]]></category>

		<category><![CDATA[biologia]]></category>

		<category><![CDATA[ciencia]]></category>

		<category><![CDATA[clima]]></category>

		<category><![CDATA[inspiracion]]></category>

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		<category><![CDATA[vida]]></category>

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		<description><![CDATA[Los bosques transportando agua tierra adentro, bacterias que hacen llover, y Willie Smits en TED 2009 describe como restauró un bosque tropical y creó una comunidad para salvar a los orangutanes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Esta es de las <strong>mejores charlas</strong> que este año, en <strong>TED 2009</strong>, se impartieron. No solamente por ser un tema ecológico o de rescate natural, sino por las <strong>implicaciones </strong>sociales y económicas de lo que presenta.</p>
<p>Con anterioridad he mencionado <strong>al impacto ambiental</strong> de la actividad humana, reflejada en cambios drásticos en <a title="Anamnesis: Mares que se encogen, ríos que se desbordan" href="http://ajmmekajros.com/anamnesis/2008/07/mares-y-rios-encogen-desbordan/">lagos y ríos</a>, y muy seguramente en el <a title="Anamnesis: Pingüinos y la máquina del tiempo climático" href="http://ajmmekajros.com/anamnesis/2008/07/pinguinos-cambio-climatico/">descongelamiento de los polos</a>.</p>
<p> </p>
<div id="attachment_306" class="wp-caption alignright" style="width: 210px"><img class="size-full wp-image-306 " title="Samboja Antes-Despues" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/willie_smits_antes_despues.jpg" alt="Proyecto Sambja Lestari" width="200" height="200" /><p class="wp-caption-text">Proyecto Samboja Lestari</p></div>
<p>En estas, y en otras situaciones, se podría pensar que las tendencias son irreversibles, qué las demandas y la propia estructura de nuestro sistema económico junto con la inercia social nos llevan por un camino de devastación inexorable, sobre el cual no hay nada que pueda hacerse.</p>
<p> </p>
<p>Lo <strong>más fascinante</strong> de la conferencia que están por ver es que demuestra que esa visión pesimista del párrafo anterior está <strong>equivocada</strong>. Si bien es cierto que existen tremendas fuerzas económicas, sociales, históricas, y puede que incluso evolutivas, que determinan el comportamiento colectivamente destructivo de la especia humana, hay <strong>esperanza</strong>. Es posible compaginar el crecimiento económico, el desarrollo social y la extracción de energía con el cuidado del medio ambiente, la reconstrucción de ecosistemas y la protección de la biodiversidad.</p>
<h3>El planeta vivo</h3>
<p>Hay un enfoque, seguramente familiar para muchos, llamada la <a title="Wikipedia: Hipótesis de Gaia" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hipótesis_de_Gaia" target="_blank">Hipótesis de Gaia</a>. Puede considerarse una forma de ver la vida en el planeta, un enfoque; o para otras personas representar una muy buena interpretación de cómo nos relacionamos los seres vivos.</p>
<p>En esta hipótesis, la <strong>Tierra </strong>es entendida como un sistema capaz de autorregularse, una entidad capaz de modificar condiciones e interacciones para mantener un equilibrio, un estado determinado dentro del sistema, casi como lo que hace <strong>un organismo vivo</strong> al regular su temperatura, estado químico. Una forma inexacta, pero esclarecedora, es decir que la Tierra es una entidad capaz de regular las condiciones en el planeta para que las condiciones óptimas para la vida permanezcan.</p>
<p>Menciono esta teoría (tiene sus detractores, sin duda) porque el <strong>impacto y las repercusiones</strong> de un acontecimiento (digamos, la aparición de la especie humana), tienen <strong>múltiples </strong>ramificaciones. Es decir que debemos considerar que al modificar equilibrios biológicos estamos desencadenando reacciones que tarde o temprano nos alcanzarán como especie.</p>
<p>Quiero mencionar <strong>dos hechos fascinantes</strong> que se han escuchado recientemente en el estudio del clima.</p>
<p><strong>El corazón de la tierra</strong></p>
<p>El primer hecho es una teoría que afirma que los bosques costeros sirven como <strong>bombas de viento</strong>, creando e impulsando corrientes de aire que arrastran la humedad de los mares hacia el interior de los continentes.</p>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-307" title="Lluvia en la costa" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/willie_smits_lluvia_costa.jpg" alt="Lluvia en la costa" width="300" height="219" />Esto  crea, en la práctica, <strong>auténticas corrientes de agua evaporada</strong> a través del cielo, las cuales transportan enormes cantidades de agua de un lugar a otro, lo que me da la imagen de un corazón llevando oxígeno y nutrientes a todo el cuerpo.</p>
<p><strong>¿Cómo ocurriría esto?</strong> Es conocido el ciclo hidrológico, que va desde la evaporación marina, formación de nubes, lluvia, filtración, etcétera. El punto interesante es, según los científicos rusos que proponen está teoría, que el agua ocupa menos espacio en estado líquido (al condensarse) que en estado gaseoso, lo que causa que descienda la presión. Al parecer, esto significa que la presión sería más baja en un bosque costero que en el mar, &#8220;<strong>succionando</strong>&#8221; así al aire, y este proceso se iría repitiendo tierra adentro, llevando al agua a sitios muy alejados del mar.</p>
<p>En palabras de los investigadores, hasta ahora sólo se había considerado como un factor importante en la formación del viento a la temperatura, no al cambio de presión por condensación de la humedad.</p>
<p>Esta teoría está lejos de tener amplia aceptación, el tiempo y subsecuentes estudios dirán si está en lo correcto. Los científicos que lo proponen son <strong>Victor Gorshkov</strong> y <strong>Anastassia Makarieva</strong> del Instituto de Física Nuclear de San Petersburgo, en Rusia. Pueden <strong>leer más</strong> sobre esto (en inglés) en el siguiente artículo, publicado el primero de abril de 2009 en el sitio web NewScientis: <a title="NewScientist: Rainforests may pump winds worldwide" href="http://www.newscientist.com/article/mg20227024.400-rainforests-may-pump-winds-worldwide.html?full=true" target="_blank">Rainforests may pump winds worldwide</a>.</p>
<p><strong>Bacterias que hacen llover</strong></p>
<p>Cómo es posible que llueva es un tema muy estudiado ya que, por mucho que nos parezca obvio y natural que ocurra, la condensación del vapor de agua <strong>no ocurre tan fácilmente</strong>; se requiere un conjunto de condiciones especiales para que se condense el agua lo suficiente para que aparezcan las gotas de lluvia.</p>
<p><img class="alignright size-full wp-image-308" title="Gotas de agua" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/willie_smits_gotas.jpg" alt="Gotas de agua" width="145" height="125" />Hay varias teorías sobre como se forman las gotas de lluvia, siendo la más aceptada la de los <strong>cristales de hielo</strong>. Para entenderla, debemos saber que no es tan sencillo que el agua de una nube caiga a la superficie debido a la resistencia del aire. Se requiere <strong>todo un proceso</strong> en el que las gotas se van condensando y aumentando de tamaño, pero en esta teoría para que aparezca la lluvia se requiere de núcleos de hielo, los cuales se forman a temperaturas inferiores al punto de congelación. El problema con esta teoría, es que tal cosa solamente ocurre en climas templados y fríos. En <a title="El crecimiento de las gotas de lluvia" href="http://club.telepolis.com/geografo/clima/condlluv.htm" target="_blank">esta página</a> lo encontrarán explicado más ampliamente.</p>
<p>La parte que nos interesa aquí, es que al parecer la formación de la lluvia requiere de &#8220;<strong>núcleos</strong>&#8221; sólidos para formarse, tales como partículas de polvo, volcánicas, o como les comentaré, <strong>bacterias</strong>.  Estos descubrimientos, reportados en 2008, nos dicen que las bacterias que viven en la superficie de plantas y árboles son arrastradas por el viento, y que durante buena parte del tiempo se la pasan en esas corrientes a gran altura.</p>
<p>Cuando se reúnen las condiciones adecuadas, estas bacterias funcionan como núcleos, <strong>facilitando </strong>la formación de cristales de hielo, haciendo así posible a la lluvia, y regresan a la tierra a reproducirse. Las bacterias usan la lluvia como parte de su ciclo vital.</p>
<p>Y más aún, según las investigaciones, estas bacterias se encuentran <strong>muy extendidas</strong> en la atmósfera, y representarían una parte <strong>crucial </strong>del ciclo hidrológico que lleva agua y mantiene vivo a buena parte del planeta. La idea no es nueva, ya tiene 25 años de que fue propuesta por <strong>David Sands</strong>, profesor de la Universidad de Montana en E.U.A., pero hasta fechas recientes la evidencia a su favor ha empezado a acumularse y la teoría ha comenzado a ser tomada seriamente por la comunidad científica.  Si quieren <strong>leer más</strong> sobre esto pueden visitar <a title="David Sands on bacteria's role in rainfall" href="http://www.indiaenvironmentportal.org.in/node/247639" target="_blank">este artículo-resumen</a> (en inglés) escrito por el  profesor David Sands, y también este artículo en Science Daily: <a title="Evidence Of 'Rain-making' Bacteria Discovered In Atmosphere And Snow" href="http://www.sciencedaily.com/releases/2008/02/080228174801.htm" target="_blank">Evidence Of &#8216;Rain-making&#8217; Bacteria Discovered In Atmosphere And Snow</a>.</p>
<p>Estos dos hechos nos recuerdan la enorme<strong> complejidad e interdependencia</strong> de los fenómenos naturales, cuánto desconocemos aún, y también, en un sentido más pragmático, refuerzan la <strong>necesidad </strong>de preservar y proteger los ecosistemas del planeta, tal como veremos a continuación.</p>
<h3>Salvando bosques tropicales</h3>
<p>Esta charla es importante, porque habla de un <strong>caso real</strong>, de un esfuerzo de años que ha <strong>demostrado </strong>cómo se puede recuperar un entorno completo si se tiene un <strong>plan </strong>y una <strong>visión </strong>que beneficie a <strong>todos </strong>los involucrados.</p>
<p>No se trata de una simple charla ecológica, sino también tiene implicaciones <strong>sociales </strong>y sobre todo <strong>económicas</strong>; demostrando que, si las personas están conscientes de lo conveniente que es cuidar los recursos naturales, si se aplica la tecnología de manera correcta y se protege al medio ambiente, puedes <strong>cambiar</strong>, literalmente, <strong>al mundo</strong>.</p>
<h3>El ponente</h3>
<p><img class="alignleft size-full wp-image-305" title="Willie Smits" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/willie_smits_photo.jpg" alt="Willie Smits" width="150" height="170" />El <strong>Dr. Willie Smits</strong> es un ecólogo de bosques tropicales, quien ha jugado un papel fundamental en la <strong>conservación </strong>de los primates y de su hábitat durante más de 20 años. Ha dirigido investigaciones en ecosistemas forestales y entrenado a más de 1000 investigadores y habitantes en la preservación y administración de bosques en Indonesia.</p>
<p>En <strong>1985 </strong>fundó el centro de investigación Wanariset, desarrollando técnicas innovadoras de reforestación, que fueron más tarde convertidas en ley en Indonesia. En <strong>1991 </strong>formó el Centro de Reintroducción de orangutanes, destinado a transportar y reintroducir a orangutanes confiscados del tráfico ilegal. El proyecto <strong>Samboja Lestari</strong>, del cual habla en la charla TED, lo inició en 2002 en una zona devastada ecológicamente.</p>
<h3>Orangutanes</h3>
<p> </p>
<div id="attachment_309" class="wp-caption alignright" style="width: 260px"><img class="size-full wp-image-309" title="Bebe orangután" src="http://ajmmekajros.com/anamnesis/wp-content/uploads/2009/05/willie_smits_bebe_orangutan.jpg" alt="Bebe orangután" width="250" height="330" /><p class="wp-caption-text">Bebe orangután</p></div>
<p>No se haría justicia al <strong>Dr. Smits</strong> si no mencionara su gran amor por los <strong>orangutanes</strong>, criaturas con las que ha convivido y a las que ha llegado a conocer y apreciar en tal medida que son <strong>la gran motivación</strong> para el logro extraordinario que verán en la conferencia. Es co-autor de un libro sobre ellos: <em>Thinkers of the Jungle</em><img style="border:none !important; margin:0px !important;" src="http://www.assoc-amazon.com/e/ir?t=ajmmeanamn-20&amp;l=as2&amp;o=1&amp;a=0841602859" border="0" alt="" width="1" height="1" />.  En una entrevista <a title="Blog de Julia Ardon: los orangutanes afilan hachas, cortan madera, lavan ropa..." href="http://www.juliaardon.com/2009/01/willie-smits-los-orangutanes-afilan-hachas-cortan-madera-lavan-ropa-por-ima-sanchis/" target="_blank">habla así</a> de los orangutanes:</p>
<p> </p>
<p><em>Entienden todo lo que les dices, e incluso algunos hablan un poquito, y si les enseñas el idioma de los sordomudos conversan contigo.[...] ellos no son diferentes de nosotros, pueden comprender lo que pensamos y nuestros sentimientos [...] Son más empáticos y altruistas que los hombres, y nada agresivos. Pero hay que observarlos en su hábitat. Nosotros por primera vez hemos documentado que los orangutanes pescan: se fabrican una caña y pescan.[...] y también se pintan los labios con barro, se adornan con hojas y flores y luego se miran y se retocan cuando ven su reflejo.[..]</em></p>
<h3>Willie Smits: Salvemos los bosques tropicales</h3>
<p><em>[Duración: 20 minutos]</em><br />
 <br />
<object width="720" height="406" data="http://www.youtube.com/v/VFPtv8pxsb8&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/VFPtv8pxsb8&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p><object width="720" height="406" data="http://www.youtube.com/v/0nwBql6e_AE&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/0nwBql6e_AE&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p>Como dice al final: &#8220;Espero que si quieren saber más, lean más&#8221;. Les dejo unas referencias adicionales.</p>
<p>Geo: <a title="El milagro sostenible de Samboja Lestari, de Willie Smits" href="http://www.mundo-geo.es/green-living/el-milagro-sostenible-de-samboja-lestari-de-willie-smits?page=1" target="_blank">El milagro sostenible de  Samboja Lestari, de Willie Smits</a><br />
Econoticias.com: <a title="Willie Smits: &quot;Los orangutanes podrían extinguirse en cuarenta años&quot;" href="http://www.ecoticias.com/20090127-willie-smits-los-orangutanes-podrian-extinguirse-en-cuarenta-anos.html" target="_blank">Willie Smits: &#8220;Los orangutanes podrían extinguirse en cuarenta años&#8221;</a><br />
Fundación para la Supervivencia del Orangután (en inglés): <a title="BOS: Create rainforest" href="http://www.create-rainforest.org/en/idea" target="_blank">Create Rainforest</a></p>
<p><strong>Descarga* este video en HQ</strong> (850&#215;480):  <a title="Parte 1" href="http://www.4shared.com/file/105916227/1749f1f/WillieSmits_2009_480_spanishpart1.html" target="_blank">Parte 1.rar</a> <a title="Parte 2" href="http://www.4shared.com/file/105916248/c7912508/WillieSmits_2009_480_spanishpart2.html" target="_blank">Parte 2.rar</a></p>
<p>Traducción y subtitulado: Ajmme Kajros<br />
Reunir las 2 partes en la carpeta deseada y extraer con WinRAR.<br />
Video: mp4, audio: AAC</p>
<p>Original en inglés sin subtítulos en TEDTalks: <a title="Willie Smits restores a rainforest" href="http://www.ted.com/index.php/talks/willie_smits_restores_a_rainforest.html" target="_blank">Willie Smits restores a rainforest</a>.</p>
<p><strong>*</strong>Archivo subtitulado y distribuido bajo los <a title="About TED: TEDTalks usage policy" href="http://www.ted.com/index.php/pages/view/id/195" target="_blank">términos de uso</a> de TED Conferences LLC.</p>
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